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【脱贫攻坚在行动】

【脱贫攻坚在行动】西安交大教师闫勇施甸县第一中学支教记
日期:2020-05-06    点击数:     来源:

闫勇是西安交通大学附属中学教师,先后担任西安交通大学附属中学分校、航天学校教务主任等职务。闫勇带着一片赤诚,于2019年8月从遥远的八百里秦川来到了滇西的施甸县第一中学支教。挂职副校长以来,闫勇守初心,勇担当,发扬西安交大的“西迁精神”,带领西安交大的教师杨继荣和6名大学生全情投入到支教的全过程。

深入教学一线,策划教育教学活动

闫勇挂职施甸一中副校长,并担任初三毕业班化学课教学工作。到任第二天,他就投身到学校教育教学一线。支教近一年来,每天早晨在施甸一中校园里,总能看见闫勇的身影,或点头向师生微笑打招呼,或提醒学生把校服拉链拉好,或弯腰捡起地上的纸屑……一举一动,言传身教,每一天都如此。

除了以身示范组织好课堂教学外,闫勇策划了系列教育活动。他筹划了各年级家长会,分别给不同年级的家长作了题为《做合格家长,助力学生成长》《家校联系,呵护成长、合作共赢》《奋力拼搏,打赢人生第一场战役》《心有梦想、逐鹿考场》的报告,施甸县第一中学的学生家长、老师、学生都感受到耳目一新,感受颇深。

2019年11月15日,施甸县第一中学高二、高三年级依托施甸县红色教育资源,开展了以“善洲精神红色教育、靖边文化实地学习体验”为主要内容的新时代爱国主义教育。两个年级的师生1500多人参加了本次爱国主义教育活动。活动中,闫勇与德育主任、年级主任一起策划了出行前的仪式、路线、活动注意事项、在善洲林场的宣誓仪式,并在沿途带头捡拾垃圾,倡导行走的文明,给师生起到很好的榜样作用。活动后,学生的精神面貌得到了非常大的改观。

改进管理模式、提升教育管理效能

闫勇通过走进课堂听课,参加教研活动、设置调查问卷、学生访谈、教师访谈、社会人士访谈等深入一线的调查研究,撰写了1.5万多字的施甸县第一中学调研报告,有原因分析,有合理化建议,为学校的改革起到了很好的推进作用。

在行政管理方面,学校各年级中心工作的主动性强,各部门各管一摊,部门之间的联动协调不畅通,导致德育、教学安排有时会发生冲突,甚至有的教师都不清楚每周学校有些什么工作安排。得知这一情况后,闫勇建议学校在每周五召开校领导班子扩大会,总结本周工作,统筹协调下周或者下一阶段工作安排,并将安排向全体教职工公布,让所有教师都知道学校每周的重点工作安排。他亲自参与指导并检查落实,改进后学校的管理效能得到了提高。

针对学生学习主动性差、自我管理能力弱,缺乏主动思考和积极解决问题的意识等情况后。闫勇与德育副校长张少鹰沟通,将学生自主管理体系引入学校。从早中晚的校门口执勤迎送师生、到学生仪容仪表检查、纪律卫生检查、国旗下演讲、文明宿舍评比等让学生全方位参与到学生学习生活管理中。此举,不仅锻炼了学生的管理能力,还让学生自身的能力和素质得到了提升。

改进教学教研模式,提升学科教研质量

在教学管理方面,闫勇根据进班听课,参与各学科教研活动时发现教研活动的实效性不好便提出了教研活动改进方案。他建议每个教研组每周集中安排两节课的时间进行教研活动,此时间段组内所有老师都不安排课。每次教研活动集中解决教育教学中的一个问题,有主讲人。可以进行上课评课,教师基本功赛教、说课比赛、开展专题教研等。并在学校赛教活动安排中提出了合理化建议——所有校领导和教务主任、教科室主任参与到听课评课中。教师们都认为这是学校首次开展如此隆重的赛教活动,领导重视、教师重视,活动效果好。闫勇还担任了施甸县初中数理化教学竞赛的评委,给全体参赛老师做如何上好优质课的报告。

闫勇上课时欢迎全校老师随时推门听课观摩,一年多来他已经上110节公开课。疫情防控期间,闫勇进行网上授课,共计授课120多节次,他的网上公开课在校内群组公布,供教师学习。

闫勇不仅在教育教学方面无私奉献,也富有爱心。自己和西安的朋友一起为施甸县示范小学捐书652册,价值1万多元。2019年下学期,闫勇主动走进施甸县示范小学,为小学生们做了一场题为《山外面的世界很精彩,我要去看看》的报告。在疫情期间,还为施甸县第一中学每个班级捐赠2瓶84消毒液,总价值1300多元。

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